研讨会的主要流程是：语文、数学科各上一节示范课，然后是上课教师进行反思，接着是语文、数学辅导员结合课例进行“先学后教、以学定教”课堂教学范式与蒙山“高效快乐课堂”教学模式相结合的深入探讨。最后是黄福沛副校长讲话。

课堂上，由于教师采用了小组间竞赛学习方式，学生学习主动认真，展示时学生踊跃大胆，整节课教师教得轻松，学生学得主动快乐。许多教师表示，参加了这次活动，觉得让学生快乐主动地学习终于可以实现了！

我们相信，课改之花已在边远山区的春天绽放；课改之果必会挂满山区秋天的漫山遍野！（责任编辑李毓辉）