2011年12月，我们垌心乡王举小学申报的科研课题《小学生良好的阅读习惯养成教育研究》已被列入教育部基础教育一司“中小学生积极心理品质调查研究”总课题的子课题，现已完成前期的资料查询和实验方案的研究、撰写工作并作出了可行的课题研究计划。2012年3月28日，我们学校按照计划，在会议室举行隆重的开题仪式。

     此课题组成员、学校领导和所有的班主任都参加了开题仪式。仪式一开始就由谢拥军校长宣读已批复的课题立项通知书，接着是由课题主持人杨文英宣读“课题实施方案”、课题组成员名单和工作计划，就如何进行课题研究作了具体的设想。   

     课题组成员一致认为：开题报告会是一次极好的学习机会，受益匪浅。大家表示，今后一定脚踏实地、一步一个脚印地完成本课题的研究工作。（责任编辑李毓辉）