11月28-29日，由自治区教育厅主办，玉林市政府、中国教育学会中育教育发展研究中心承办，玉林市玉州区协办的全国有效教育广西改革试点经验成果展示汇报现场会在玉林市玉州区召开。中国教育学会会长顾明远出席会议并讲话，自治区教育厅副厅长白志繁，中国教育学会相关部门领导，教育部基础教育二司付宜红等相关处室领导，《人民教育》杂志副总编任小艾，项目首席专家、中国教育学会中育有效教育研究所所长、MS-EEPO有效教育创始人孟照彬，以及北京、天津、上海的教育教学专家，湖南、贵州、辽宁、云南、山东、陕西、澳门等地的观摩团队，区内各市、各县（市、区）教育局局长，试点项目县（市、区）的观摩、展示汇报团队等约600人参加了现场会。
本次会议，是广西基础教育学校教学改革试点项目的年度总结汇报会，也是项目合作方中国教育学会对该项目年度进展情况的检查会。同时，该项目作为自治区政府在2010年全国教育工作大会上确定的“双十工程”之一，也受到自治区李康副主席的高度关注。2011年11月8日、9日，李康副主席带队到项目实施取得较显著成效的玉林市玉州区调研，对项目进展予以了充分肯定，经教育厅与中国教育学会商定，将会议确定为“全国有效教育广西改革试点经验成果展示汇报现场会”。
会上，自治区教育厅副厅长白志繁代表教育厅向《人民教育》杂志副总编任小艾女士颁发“广西基础教育学校教学改革试点项目”宣传总顾问聘书，向玉林市玉州区教育局授予“广西基础教育学校教学改革试点项目研修基地”牌匾。现场还展示了由钦州学院－港口区中小学教师联队首先登场展示新教师基本功的课堂教学“五项基础”“五个防范”（简称5J、5F）的操作要领，由三江县和凭祥市高中教师联队对第一个团队进行分析和教案修订，同时进行说课展示；兴宁区团队也展示规范的新型学习方式方法。
自治区教育厅副厅长白志繁在展示会上介绍项目实施情况，他指出，自治区教育厅下发通知，以自愿为原则，组织申报基础教育学校教学改革各试点县，成立自治区教育厅主要领导为组长的项目领导小组，并组建专家指导组。第一批基础教育学校教学改革试点县（市、区），凭祥市、天等县、兴宁区、横县、玉州区、北流县、三江县、柳南区、象州县、忻城县、港口区、天峨县共12个县（市、区）进入项目试点范围。通过培训，实验教师们初步掌握了根据MS-学习方式第一组与第二组、要素组合方式、经典式评价方式要求进行备课、设计教案、进行教学与评课的技能。将进一步推进我区基础教育学校教学改革试点工作，组织参加了MS－EEPO有效教育MS－EEPO方式系列交流活动。三江、兴宁区和玉州区教育局领导分别介绍经验和今后思路，京津沪专家代表、各省代表分别发言，项目宣传顾问任小艾女士做专题讲话，项目总顾问、中国教育学会会长顾明远先生对项目年度进展做总结性讲话。现场会展示汇报了一年来项目所取得的初步成效，总结、宣传项目经验和推进模式、方法，研究进一步落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》在项目实施中的具体办法和措施，推动我区基础教育学校教学改革的进一步发展。会议主要采用项目学校师生共同展示新型课堂活动、与会人员从旁观摩交流的方式进行，主会场设在玉林市第三中学培训基地。
与会代表分十个小组赴玉州区十所项目学校进行实地考察调研活动。来自京津沪的特级教师邢坚上一堂观摩课，随后玉州区地方咨询培训专家团队以大范围互动合作方式分析观摩课情况，并用多种表达呈现方式展示评课意见，同时就地取材，利用京津沪专家上课的素材，现场展示即时备课、即时上课的方法，把上一节课专家上课的内容再推向一个新的高度。最后，玉州区团队还用教学活动、图文结合的方式展示他们今后的努力方向。
会议指出，如何进一步促进义务教育的均衡发展。均衡发展的要求意味着要为全体适龄儿童提供更多的优质教育资源，保障所有学生的健康成长与幸福发展。在“普九”攻坚的年代，在党和政府的正确领导和有力支持下，广大的教育工作者付出了艰辛的努力，取得了骄人的成就。在政府的财力物力投入基本得到保证的条件下，为了实现我区义务教育的可持续发展，使适龄学生的入学率、巩固率、合格率都能稳定地保持在一个较高的水平，需要我们转换发展思路，转变教育发展方式，要让学生感觉到：与其它地方相比，学校更富有吸引力；与过去相比，现在的课堂更能产生愉悦感和成就感，从而实现我区义务教育以投资导向型发展为主向内需引导型发展为主的转变。
据了解，我区义务教育常规管理建设活动开展以来，各地涌现了许多好的做法和经验，有的地方围绕课堂教学活动的有效性组织教学管理的创新，进而以教学管理的新常规为起点进行学校管理其它领域的改革，这种做法是富有生命力的。学校的常规管理，要抓校园安全，要抓日常卫生，要抓环境整洁，要抓学校秩序，更要抓课堂常规这个学校工作的根本。在新课程的条件下，新课堂有了许多新常规，必然导致教学管理要围绕新常规做出管理理念、管理模式和评价方式上的调整，学校管理抓住了课堂这个实施素质教育的主阵地，才能使整体的常规管理建设最终落到实处。（张锐波） （李毓辉转自广西教育教学信息网）
