石咀镇中心小学召开2017年春季期教学质量提升研讨会

石咀镇中心小学  黄宇

为了全面提升我镇小学的教育教学质量，提高教师的教学能力，认真分析教育教学工作和学校管理工作中存在的问题，拟定出具体的工作措施，明确努力的方向，切实提高教学质量， 5月10日下午2:00，石咀镇中心小学召开2017年春季期教学质量研讨会。全镇各小学校长、分管教学业务领导和全镇四、六年级的语文、数学任课教师等100多人参加了会议。

为了更客观公正地评估老师的教学工作，这个学期段考我镇对四、六年级进行了抽考。研讨会分四个阶段进行。首先,分年级分科目进行剖析，部分任课老师进行期中检测质量分析，分别就四个方面进行发言：一、检测情况分析；二、教学中存在问题的解决办法；三、期末预期达到什么目标；四、需要学校什么支持和帮助。研讨会上老师们直言敢说，深刻反思，直面问题不回避，深挖根源不遮掩。       

接着,分组进行“如何提高教学质量”主题讨论。各小组积极探讨解决办法，提出“建立良好班风与养成良好习惯”、“低年级加强识字、写字教学”、“向40分钟要质量”、“家校携手”等建议。

随后，镇中心校语文、数学辅导员作质量分析和教学指导。千言万语在于抓落实。镇中心校辅导组要求各教师要认真落实会议上各校提出解决问题的整改方法，学以致用。根据学到的经验，结合本校实际，开创新思路，追求新提高，力求提升自身的业务能力水平。

最后，李杰钦校长对全体参会人员提出了几方面要求：一、要将各小组研讨的成果通过校本研修传达到每一位老师，让全镇老师都能分享到研讨会的成果；二、通过主题班会等方式对全体学生进行“我是谁，为了谁，成为谁”的主题教育，端正学生学习态度，改变学风和班风，为提高质量扫清思想障碍；三、要求将课堂归还给学生，上好课的前提就是要认真备好每一节课；四、要合理有效的发挥信息技术在课堂上的运用，加强教师的培训，提高学科教学与媒体手段的融合水平；五、做好教师培训，扎实开展校本研修活动，把教学常规工作抓实做细；六、教师在教学中逐步形成自己的教学风格，吸引学生，成为学生的好朋友，让学生喜欢自己，喜欢自己的学科；七、发挥骨干教师的示范、引领、辐射作用，加强教师之间的交流与沟通，达到共同进步。

本次研讨会，通过查找、分析课堂教学中的不足和日常工作中的薄弱环节，进一步理清了工作思路。研讨会老师们都全心投入，形成了可操作性很强研讨成果，也有效提升了全体教师的质量意识。石咀镇的老师们心往一处想，力往一处使，正在为石咀镇小学的质量提升而努力着。(杨日递审编）

李杰钦校长对全镇小学期中检测作质量分析